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Fachbrief Nr. 5 Physik 16.09.2007

Ultraschallbewegungssensor

(z. B. TI CBR2)

Exakte Messung von Entfernungen zwischen 15 cm und

6 m; interne Berechnung von Geschwindigkeit und

Beschleunigung

– Sensor Messung der Sauerstoffkonzentration 0 bis 270 ppt

(0 – 27 %)

ph – Sensor Messungen zum PH–Wert (0 bis 14, Auflösung 0,005)

Photogate Lichtschranke; geeignet für Versuche zur Bewegungslehre;

umfangreiches Zubehör

Radiation Monitor Geiger-Müller-Zählrohr zur Messung von α-, β- und γ-

Strahlung.

Student Radiation Monitor Einfaches Geiger-Müller-Zählrohr ohne eingebautes

Messwerk für β- und γ-Strahlung

Relative Humidity Sensor Zur Messung der relativen Luftfeuchtigkeit zwischen 0 und

99 %

Rotary Motion Sensor Der Sensor registriert Drehbewegungen; einsetzbar u. a.

zur Bestimmung von Winkelgeschwindigkeiten, Winkelbe-

schleunigungen, zur Aufnahme von Pendelschwingungen.

Sound Level Meter Messen Sie Lautstärken von 30 bis 150 dB

Stainless Steel Temperature

Probe

Für alle Versuche der Thermodynamik im Bereich von

–40 °C bis +130 °C

Extra–Long–Temperature

Probe

–50 °C bis +150 °C, Sensor mit einem extra langen Kabel

(30 m)

Surface Temperature

Sensor

Der Temperaturfühler ist etwas kleiner als ein Streichholz-

kopf und eignet sich zur punktgenauen Messung von

–25 °C bis 130 °C

Thermocouple Zur Messung von hohen Temperaturen. Jedes Gerät ist

individuell kalibriert und arbeitet mit einer Genauigkeit von

±4K. Messbereich: 0 – 600 °C

UVA and UVB Sensors 320 – 390 nm; 290 – 320 nm

Voltage Probe Misst Spannungen von ±10 V mit einer Auflösung von 5 mV

Beispiele

Die Beispiele verdeutlichen, wie sich GTR oder CAS sinnvoll im Physikunterricht einsetzen

lassen. Sie entstammen dem „normalen“ Physikunterricht der Sek. II und können leicht

selbst durchgeführt werden. Viele Einsatzmodalitäten sind auf die Sek. I übertragbar. Eine

umfassendere Darstellung der Einsatzmöglichkeiten der Technologie insb. auch in der Sek. I

und detaillierte Versuchsanleitungen würden den Rahmen eines Fachbriefes sprengen.

1. Klasse 11 Bewegungen in Natur und Technik/Kinematik: Anfahren und Abbremsen eines

Busses

2. Klasse 11 Bewegungen in Natur und Technik/Kinematik: Fallversuche

3. Klasse 11 Bewegungen in Natur und Technik/Dynamik: Grundgesetz der Dynamik –

Sprung auf der Kraftplatte

4. Klasse 11 Schwingungen: Aufzeichnen einer mechanischen Schwingung am Beispiel

des Feder-Masse-Pendels

5. Alle Klassenstufen: Nutzung als Oszillograph

6. Qualifikationsphase/Felder: Elektromagnetische Induktion – Induktionsgesetz

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